Procedury organizacji i udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej w Specjalnym Ośrodku Wychowawczym „Dom przy Rynku”
- Specjalny Ośrodek Wychowawczy „Dom przy Rynku” w Warszawie zwany dalej SOW organizuje i udziela wychowankom pomocy psychologiczno – pedagogicznej, zgodnie z oddzielnymi przepisami, m.in. poprzez:
a. diagnozowanie środowiska wychowanków,
b. stwarzanie wychowankom warunków do świadomego i aktywnego ich udziału w procesie dydaktycznym i wychowawczym,
c. rozpoznawanie potencjalnych możliwości oraz indywidualnych potrzeb wychowanków oraz umożliwienie ich zaspokojenia,
d. rozpoznawanie przyczyn trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych oraz analizowanie przyczyn tych niepowodzeń,
e. wspieranie nauczycieli i rodziców w działaniach wyrównujących szanse edukacyjne wychowanków,
f. określanie form i sposobów udzielania pomocy wychowankom, w tym wychowankom uzdolnionym, odpowiednio do rozpoznanych potrzeb,
g. udzielanie wychowawcom pomocy w dostosowaniu wymagań edukacyjnych w stosunku do wychowanków, u których stwierdzono trudności w uczeniu się,
h. prowadzenie doradztwa pedagogicznego i psychologicznego dla wychowanków oraz ich rodziców,
i. udzielanie pomocy wychowankom w zakresie orientacji zawodowej, prowadzenie zajęć z doradztwa zawodowego
j. rozwijanie umiejętności wychowawczych wychowawców i rodziców wychowanków,
k. wspieranie rodziców i wychowawców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
l. podejmowanie działań profilaktyczno – wychowawczych wynikających z programu profilaktyczno – wychowawczego SOW,
m. podejmowanie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych,
n. współpracę SOW z poradnią psychologiczno – pedagogiczną w zakresie prowadzenia specjalistycznych zajęć o charakterze terapeutycznym. - SOW udziela wychowankom pomocy psychologiczno – pedagogicznej na podstawie indywidualnego programu edukacyjno – terapeutycznego (IPET), opracowanego dla każdego wychowanka, po uprzednim dokonaniu wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU) zgodnie z odrębnymi przepisami.
- Program opracowuje Zespóoł ds. pomocy psychologiczno – pedagogicznej zwany dalej zespołem, którzy tworzą odpowiednio wychowawcy grup wychowawczych i specjaliści prowadzący zajęcia z wychowankiem. Zespół, co najmniej dwa razy w roku szkolnym dokonuje okresowej wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia oraz w miarę potrzeb dokonuje modyfikacji programu.
- Zespół zajmuje się diagnozowaniem wychowanków, planowaniem pomocy psychologiczno – pedagogicznej, jej realizacją i badaniem efektywności działań.
- Rodzic/opiekun prawny i pełnoletni uczeń ma prawo uczestniczyć w spotkaniach zespołu do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej, o czym rodzica/opiekuna prawnego, wychowawca zawiadamia telefonicznie.
- Zebrania zespołu odbywają się w miarę potrzeb.
- Pomoc psychologiczno – pedagogiczna w SOW, organizowana jest m.in. w formie:
a. zajęć dydaktyczno – wyrównawczych,
b. zajęć specjalistycznych: socjoterapeutycznych i innych zajęć o charakterze terapeutycznym,
c. porad i konsultacji dla wychowanków,
d. porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń dla rodziców i nauczycieli,
e. zajęć rozwijających uzdolnienia. - Rodzic/opiekun prawny wychowanka o ustalonych formach, okresie udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz wymiarze godzin, w którym poszczególne formy pomocy będą realizowane jest informowany poprzez zapoznanie się z arkuszem WOPFU oraz IPET, składając na nim własnoręczny podpis.